(...) Une mesure d'économie Depuis de nombreuses années, ces enquêtes internationales pèsent sur le débat, appuyées par des rapports convergents, de l'Institut Montaigne à la Cour des comptes. Reste que les enseignants voient souvent dans cette politique de réduction du redoublement une simple mesure d'économie (estimée à 2 milliards d'euros par an). Le Snalc, syndicat d'enseignants classé à droite, dénonce régulièrement «les ravages du passage automatique dans la section supérieure, de l'école élémentaire à l'université». Pour Bernard Appy, directeur d'école primaire, «si les moyens concrets d'une remise à niveau efficace ne sont pas réellement mis en œuvre, on ne peut que recourir au redoublement…».