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(Re)voir Laurent Bigorgne sur LCP, invité dans « PolitiqueS », émission présentée par Serge Moati, avec Vincent Peillon, ministre de l'Education nationale et Mara Goyet, enseignante en histoire-géographie, sur le thème de l'éducation.

Aller plus loin :
- Consulter le dossier "Vaincre l'échec scolaire"

Dans la continuité de la Conférence de citoyens organisée par l'Institut Montaigne, une partie des 25 personnes que nous avions réunies pour répondre aux questions "Quel système de santé voulons-nous ? Comment devons-nous l'utiliser et le financer pour qu'il soit viable ?", se réunira de nouveau à Paris les 3 et 4 juin prochains.

Pensez-vous que l'école de la République soit en "déclin" ?
Jeudi 30 mai à 23h30 sur la chaîne LCP, en partenariat avec Europe1.fr et Dailymotion, émission de Serge Moati, "PolitiqueS", spéciale éducation avec le ministre Vincent Peillon, Laurent Bigorgne, directeur de l'Institut Montaigne et Mara Goyet, auteur de "Collège brutal" (Flammarion).

L'Institut Montaigne appelle à la suppression du numerus clausus dans les études de médecine et à l'instauration de conventions entre les universités et les lycées situés dans les zones laissées pour compte.

Tribune de l'Institut Montaigne, parue dans la rubrique Idées du Monde.fr le 24 mai 2013.

Interview de Laurent Bigorgne, directeur de l'Institut Montaigne, parue dans Les Echos du 22 mai 2013. Il juge que le rapport de la Cour des comptes sur la gestion des enseignants doit être "une incitation à avancer". Retrouvez également des extraits de cette interview en vidéo.

L'Assemblée nationale examine à partir d'aujourd'hui, mercredi 22 mai, les 69 articles du projet de loi sur l'enseignement supérieur et la recherche présenté par Geneviève Fioraso. Certaines des dispositions qu'il contient divisent la majorité, les syndicats ou encore les milieux universitaires. Parmi eux, l'élargissement aux universités de la possibilité de dispenser des enseignements en anglais. Ce qui est en jeu, c'est la capacité de la France à occuper sa place dans la compétition internationale et à lutter contre les inégalités sociales.

Un document du Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Céreq) (1), paru en avril dernier, analyse la dégradation de l'insertion professionnelle des jeunes issus des zones urbaines sensibles (ZUS) (2) depuis dix ans.

Norbert Gaillard, économiste

Bruxelles a donné deux ans de plus à Paris pour réduire ses déficits en échange de réformes structurelles. Le Monde a demandé à six experts ? économistes et patrons, de toutes les sensibilités ? d'exposer leurs priorités. Pour Claude Bébéar, président de l'Institut Montaigne, il faut notamment s'attaquer en priorité à l'échec scolaire en primaire. Découvrez son point de vue.