Rechercher un rapport, une publication, un expert...
La plateforme de débats et d’actualités de l’Institut Montaigne
Imprimer
PARTAGER

Le numérique à l’école reste à inventer

Le numérique à l’école reste à inventer
 Institut Montaigne
Auteur
Institut Montaigne



Tribune de Gilles Babinet, "Digital champion", représentant de la France auprès de la Commission européenne et auteur de l’étude de l’Institut Montaigne "Pour un "New Deal" numérique", parue le 13 mars 2013 dans le Huffington Post.

Dans de nombreux pays développés et émergents, la révolution de l’éducation par le numérique a commencé ou est à l’ordre du jour. Et cette fois-ci, il ne s’agit plus seulement de se donner bonne conscience en équipant les écoles de quelques ordinateurs – ce que nous savons encore à peu près faire en France -, c’est une véritable révolution des usages qui se produit. L’arrivée des smartphones et plus encore des tablettes vient tout bousculer… Elle conduit à une réinvention complète du métier d’enseignant et du « métier » d’élève. Elle sape les fondements même d’un système fondé sur des hiérarchies et des habitudes héritées du XIXe siècle.(...)

- Lire l'intégralité de la tribune

Recevez chaque semaine l’actualité de l’Institut Montaigne
Je m'abonne