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11/02/2015

L'école peut-elle donner confiance aux générations futures ?

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L'école peut-elle donner confiance aux générations futures ?
 Institut Montaigne
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Est-il possible d'instaurer une école de la confiance alors que la défiance semble progresser chaque jour dans la société française ? Quelles sont les méthodes d'apprentissage novatrices qu'il conviendrait de généraliser ? L'Institut Montaigne et le groupe SOS vous donnent rendez-vous le 4 mars prochain, de 19h15 à 20h45, pour débattre de ces questions autour de Yann Algan, Laurent Bigorgne, Catherine Billard, Jacques-Antoine Malarewicz et François Taddéi.

A travers la publication de l’ouvrage Et la confiance bordel ? (Ed. Eyrolles, 2014), l’Institut Montaigne a mené une réflexion approfondie sur les leviers de la confiance, notamment dans l’enceinte scolaire. L’école, parce qu’elle est le lieu privilégié de la construction de la confiance en soi et dans les autres, joue un rôle déterminant dans le goût de vivre ensemble. Or, sur ce sujet, notre système éducatif se révèle particulièrement défaillant, générant un pessimisme collectif qui modèle en profondeur la société française.

Comment inspirer la confiance aux élèves et redonner ses lettres de noblesse à un système éducatif largement décrié ? Quelles sont les méthodes d’apprentissage novatrices qu’il conviendrait de généraliser ? Comment exploiter le potentiel des nouvelles technologies dans l’éducation ? Comment dépasser les seules déclarations d’intention pour impulser une véritable transformation globale et systémique ? Est-il possible d’instaurer une école de la confiance alors que la défiance semble progresser chaque jour dans la société française ?

Pour répondre à ces questions, l’Institut Montaigne et le groupe SOS organisent une conférence-débat sur le thème : "L'école peut-elle donner confiance aux générations futures ?" : le mercredi 4 mars de 19h15 à 20h45 à l’Archipel - 26 bis rue de Saint Petersbourg, Paris 8ème (métro : Place de Clichy)

Avec :
- Yann Algan, économiste, co-auteur de La Fabrique de la défiance (Ed. Albin Michel, 2012)
- Laurent Bigorgne, directeur de l’Institut Montaigne
- Catherine Billard, neurologue et pédiatre
- Jacques-Antoine Malarewicz, psychiatre et psychanalyste
- François Taddéi, directeur du Centre de recherches interdisciplinaires, Université Paris Descartes

Ensemble, ils dessineront les contours de l’école de demain.

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