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>> L'Institut Montaigne cité dans les médias

"On est arrivé aux limites d'un système"


Selon le directeur de l'Institut Montaigne, la question des apprentissages initiaux a été obérée par de fausses questions. Le Fait du Jour "On est arrivé aux limites d'un système" "Sud Ouest". Le débat sur l'Éducation nationale ne s'est jamais porté sur le primaire lors des dernières campagnes présidentielles. C'est un sujet tabou ? Laurent Bigorgne.



On a longtemps vécu sur le sentiment que nous disposions en France d'une école primaire qui fonctionnait très bien. Parce qu'elle scolarisait un très grand nombre d'enfants et parce qu'elle était, dans le coeur des Français, associée à la commune, à la mairie, à l'enfance. Depuis au moins une décennie, on sait que les résultats ne sont plus là. 20 % des élèves ne savent pas lire, écrire et compter à l'âge de 10 ans ! (...)

 


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