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Pacte républicain et discrimination positive : convergence ou contradiction ?

Détails de cet article :

  • Type de document : compte rendu des Libres Echanges du 27 janvier 2004
  • Paru le : 27 janvier 2004
  • Thème de recherche attaché : Mobilité et cohésion sociales



Comment faire pour que tous les citoyens, quelles que soient leur origine ou la couleur de leur peau, aient les mêmes chances d'accéder à des responsabilités publiques ou politiques ? L'Institut Montaigne, espace indépendant de réflexion présidé par Claude Bébéar, a présenté, mardi 27 janvier, lors d'une table ronde en partenariat avec Le Point, un rapport sur « Les oubliés de l'égalité des chances ». Les auteurs, Yazid Sabeg et Laurence Méhaignerie, démontrent l'urgence d'une véritable politique d'« action positive », au moment où, dans son rapport annuel, le Haut Conseil à l'intégration (HCI) prône la « promotion positive ».

Selon l'analyse de l'institut, plus d'un quart de la population française est victime de discrimination. Les auteurs dénoncent les ambiguïtés historiques et sémantiques entretenues par la France sur les notions d'immigration et d'intégration. Ils proposent des mesures concrètes, fondées sur la reconnaissance de la diversité ethnique. Le rapport suggère aux entreprises la création d'une «charte de la diversité» (elles s'engageraient à embaucher des salariés issues de minorités et recevraient en retour un label). Il encourage également la création d'une institution juridique contre la discrimination raciale sur le modèle du Canada et des Etats-Unis. Les auteurs insistent par ailleurs sur la nécessité d'une action « anti ghettos » favorisant le dynamisme dans les quartiers (fin des baux à vie dans les HLM pour les hauts revenus, etc.).

Enfin, ils suggèrent une plus grande égalité des chances à l'école, sans remettre en question la notion de méritocratie. Par exemple, ils souhaitent créer des formations spécialisées aux vingt métiers de demain accessibles dès la quatrième ou des classes prépa dans les ZEP pour rendre ces lycées plus attrayants. Une proposition que formule d'ailleurs aussi le HCI.