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Ecole primaire : pourquoi le niveau baisse


«Le Parisien» - «Aujourd'hui en France» révèle en exclusivité le rapport accablant de l'Institut Montaigne, un cercle de réflexion influent, sur les ratés de l'école primaire. Voici les principales critiques de cet institut contre le système actuel.



(...) Certes, le taux de redoublement a bien baissé depuis trente ans mais sa pratique reste, selon l’Institut Montaigne, « encore fortement ancrée dans le système éducatif français ». Selon lui, le redoublement n’est « pas une seconde chance offerte à l’élève ». (...)

L’Institut Montaigne pointe un « enchevêtrement complexe » de dispositifs d’aide aux élèves en difficulté « mal coordonnés entre eux et coûteux ». (...)

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http://www.leparisien.fr/societe/ecole-primaire-pourquoi-le-niveau-baisse-05-05-2010-909968.php


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