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>> L'Institut Montaigne cité dans les médias

Faire de la musique au collège dope les résultats scolaires


L'Institut Montaigne a publié une étude qui montre que quand on fait partie d'un orchestre… les notes s'élèvent ! Comme la confiance en soi et l'ambition.



L'Institut Montaigne vient de publier une étude qui donne le la: quand dans l'enceinte même de leur collège ou lycée, les élèves peuvent jouer dans un orchestre, le niveau scolaire de chacun monte, l'ambition de tous s'accroît et la confiance des élèves dans leur bonne étoile augmente. (...)

Le projet des orchestres à l'école "rapproche aussi bons et moins bons élèves. (...) Un argument conforté par l'étude de l'Institut Montaigne, qui conclut même que la présence d'un orchestre à l'école diminue les différences sociales."

Lire l'intégralité de l'article à l'adresse suivante :
http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2010/12/23/01016-20101223ARTFIG00659-faire-de-la-musique-au-college-dope-les-resultats-scolaires.php


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