L'Institut Montaigne est un think tank (laboratoire d'idées) dépourvu de toute attache partisane. A partir des analyses de ses groupes de travail et des travaux de ses chercheurs, il élabore en toute indépendance des propositions concrètes destinées aux pouvoirs publics. en savoir plus…
Tribune publiée dans Le Figaro du 30 septembre 2011
La question de la dette publique française est de nouveau au cœur de l’actualité. Les dettes publiques "classiques" qui défraient actuellement la chronique sont composées de bons et obligations du Trésor. Certes, elles atteignent des niveaux record, mais elles restent modestes au regard des dettes publiques "sociales", qui correspondent aux promesses de pensions faites aux retraités et futurs retraités. On aurait tort d’oublier les secondes quand on réfléchit aux premières, car les unes et les autres pèsent sur les mêmes épaules, celles des générations montantes.
L’annonce. Le 20 septembre 2011, les présidents des principales associations d’élus ont annoncé le lancement du processus devant conduire à la création d’une "agence de financement des investissements locaux". Apparemment, il ne semble pas y avoir de rapport entre un emprunt "toxique" et le principe de "libre administration" cher aux élus. Et pourtant, à y regarder de plus près, les deux mécanismes sont liés. Un peu comme au théâtre, la pièce s'est jouée en plusieurs actes.
Par Institut Montaigne,
jeudi 29 septembre 2011, publié dans Education/ Recherche
Claude Allègre, ancien ministre de l'Education nationale
"Qu'on ne revienne pas sur la loi LRU et l'autonomie des universités !" Pour Claude Allègre, de nombreuses réformes ont été initiées mais beaucoup reste à faire pour que la France atteigne le niveau des meilleures universités internationales.
Pour viser l'excellence, les universités françaises doivent, à l'instar des leaders internationaux, se concentrer sur un nombre limité de disciplines en fonction de leurs spécificités.
Retrouvez, dans cette vidéo, l'intégralité de l'allocution de l'ancien ministre de l'Education nationale en conclusion du colloque sur les universités organisé par l'Institut Montaigne le 26 septembre dernier en partenariat avec l'AEF, BFM-TV et Les Echos.
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jeudi 29 septembre 2011, publié dans Education/ Recherche
Dépêche AEF du 27/09/11 - A l'occasion de l'intervention de Laurent Wauquiez au colloque organisé par l'Institut Montaigne, en partenariat avec AEF, BFM-TV et Les Echos, lundi 26 septembre 2011.
« Tout n'est pas parfait dans la LRU, nous devons aller vers un travail d'adaptation permanente », déclare Laurent Wauquiez, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, lundi 26 septembre 2011, à l'occasion de son intervention au colloque organisé par l'Institut Montaigne (en partenariat avec AEF, BFM-TV et « Les Échos »), sur le thème « Quelles leçons tirer de la loi LRU ? ».
Par Institut Montaigne,
mercredi 28 septembre 2011, publié dans Education/ Recherche
Dépêche AEF du 27/09/11 - Echos d'un débat entre Jean-François Copé et Jack Lang dans le cadre du colloque sur la réforme des universités organisé par l'Institut Montaigne, en partenariat avec AEF, BFM-TV et Les Echos, lundi 26 septembre 2011.
« Que l'on soit de gauche ou de droite, on doit investir massivement dans la matière grise et la gauche a toujours eu la volonté d'encourager le développement des universités et de la recherche », assure Jack Lang, ancien ministre de l'Éducation nationale, lors d'un déjeuner débat avec Jean-François Copé, secrétaire général de l'UMP.
Par Institut Montaigne,
mardi 27 septembre 2011, publié dans Education/ Recherche
Discours de Nicolas Sarkozy, président de la République, sur la réforme des universités
Réforme et autonomie des universités, recherche et enseignement supérieur, compétitivité de la France dans la mondialisation… Dans son discours d'ouverture du colloque organisé par l'Institut Montaigne le 26 septembre 2011 à l'université Paris-II (en partenariat avec AEF, BFM-TV et Les Echos) sur le thème : "15 ans de réforme des universités : quels acquis, quels défis ?", Nicolas Sarkozy a considéré que la "réforme des universités n'[était] pas achevée". "Nous n'avons pas tout fait, nous avons simplement débloqué le système. Il va falloir continuer", a-t-il estimé.
Le président de la République a notamment milité "pour un système universitaire qui se réformerait en continu".
Découvrez, dans cette vidéo, l'intégralité de son allocution.
Dans son rapport sur l’évaluation des dépenses fiscales publié fin août 2011, l’Inspection générale des finances (IGF) évalue les dispositifs mis en place pour encourager l’apprentissage. Selon les auteurs, "la hausse du nombre d'apprentis entre 2005 et 2007 (+10,6%) laisse penser que les mesures prises en 2005 en faveur de l'apprentissage ont eu un impact positif sur le développement de ce type de formation." Fin décembre 2010, 414 000 jeunes étaient en contrat d'apprentissage et 173 000 étaient en contrat de professionnalisation, pour un total de 587 000 contrats de formation en alternance.
Par Institut Montaigne,
lundi 19 septembre 2011, publié dans Education/ Recherche
L'Institut Montaigne a le plaisir de vous convier au colloque "15 ans de réforme des universités : quels acquis, quels défis ?", le 26 septembre prochain en partenariat avec l'AEF, BFM TV et Les Echos.
Au moment où la question de l’endettement des Etats occupe le devant de la scène, il est utile de rappeler que la dette des collectivités locales est corrélée à la situation d’endettement massif au niveau national. L’institut Montaigne a publié au printemps 2011 Trois propositions pour une meilleure gestion de la dette locale. Quelques semaines plus tard, la Cour des comptes publie son rapport relatif à la "gestion de la dette publique locale".
Pour aider les chercheurs à passer du laboratoire à l’entrepreneuriat, la National Science Foundation (NSF) (1) a annoncé en juillet dernier la création d’un partenariat public-privé : Innovation Corps. Cette excellente initiative a pour objectif de "faciliter l'éclosion de nouveaux produits ou services basés sur des technologies issues de la recherche publique (donc des laboratoires universitaires et fédéraux), ceci afin de "redynamiser l'écosystème d'innovation, en construisant des liens générateurs d'opportunités pour les chercheurs et les ingénieurs", précise Subra Suresh, directeur de la NSF, dans le Bulletin électronique de l’Ambassade de France aux Etats-Unis (26/08/2011)."
Par Institut Montaigne,
jeudi 8 septembre 2011, publié dans Education/ Recherche
L'Institut Montaigne a le plaisir de vous inviter à la journée de débats qu'il organise le 26 septembre prochain à la Sorbonne en partenariat avec l'AEF, BFM TV et Les Echos.
Il recevra à cette occasion : Claude Allègre, Christian Forestier, Alain Fuchs, René Ricol, Louis Vogel, Laurent Wauquiez ainsi que d'autres personnalités.
Par Institut Montaigne,
mercredi 7 septembre 2011, publié dans Europe / Monde
Mario Draghi, gouverneur de la Banque d'Italie, futur président de la Banque centrale européenne (BCE)
Lundi 5 septembre, l'Institut Montaigne a fait salle comble à l'occasion de la conférence "Trois ans après Lehman Brothers - Leçons et défis de la crise" introduite par Jean-Claude Trichet, président de la BCE (voir la vidéo). Mario Draghi, qui le remplacera à la tête de la BCE à partir du 1er novembre prochain, a de son côté conclu la matinée de débats autour de Benoît d'Angelin, Nicolas Baverez, Henri de Castries, Jean-Pierre Jouyet, Denis Kessler, Michel Pébereau et René Ricol.
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mardi 6 septembre 2011, publié dans Europe / Monde
Jean-Claude Trichet, président de la Banque centrale européenne (BCE)
L'Institut Montaigne a eu le plaisir de recevoir hier, devant un auditoire conséquent, Jean-Claude Trichet, président de la BCE, Mario Draghi, gouverneur de la Banque d'Italie et futur président de la BCE, ainsi que de nombreuses autres personnalités du monde économique.
Leçons de la crise, gouvernance de l'Europe... Retrouvez la vidéo de l'allocution de Jean-Claude Trichet à la conférence ''Trois ans après Lehman Brothers - Leçons et défis de la crise".
